普通话的由来是什么呢?普通话的由来 普通话是怎么来的

1. 《讲普通话,写规范字》的作文600—1000字

21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。

科学技术的迅猛发展，国际竞争的日趋强烈 ，综合国力强弱的大比拼，都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话，是中国人必须做到的。

我国是 一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护 国家统一，增强中华民族凝聚力，普通话是我国的国语，是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的 朋友，一起用共同的语言交谈。

它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通，使中国更加富强。普通 话是一种文明的象征，它与我们的关系十分密切。

有了它，我们的校园会更加文明，世间会多一份爱与关 怀。 几千年来，语言文字面对的是人际交际，计算机的出现，信息流通的加快，使语言文字的服务对象从 人际交际拓展到人机交际。

今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的规范化、标准化 的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，决定着中文信息处理技术发展的速度，它是关系到我们 国家能否走上“信息高速公路”的大问题。因此，普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力 方面扮演着重要的角色。

当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交际就显 得愈来愈重要。 记得有个笑话，部长给小张打 *** ，小张接起 *** 来说：“喂，我是校长（小张）。”

部长一听，是 不是打错了？小张一听没有回答，便又问：“你是谁？”部长说：“我就是不讲（部长）！”两个人同时 挂了这个莫名其妙的 *** 。我听完后，不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。

从而凸现出普通话的 要性。有一件很糗的事让我下定决心认真学习普通话。

一天回家，正听见一家人在说“飞机”的话题，正 饥饿的我一盘心思的认作是肥鸡，结果我愣头愣脑地插上一句：“肥鸡在哪儿，我正饿呢？”于是一家人 无不大笑。那时的我自然不肯承认是自己太贪吃，就把罪魁祸首认定是家乡话不标准，“飞机”和“肥鸡 ”不分。

谁也不会想到，就是那“幼稚的开脱”让我终生受益了，我现在可是学校的播音员哦。 自从我们学校推广了普通话以后，整个学校焕然一新，大有改变。

同学们以前娇声娇气的说话声不见 了，粗鲁的、不文明的说话声音不见了，同学们变的更加礼貌了，学校也变得更加文明了。上课了，同学 们回答问题声音清楚，洪亮，不再像以前那样回答问题声音很小。

每个家长都反映孩子表达能力明显提高 了，性格活泼开朗了。普通话还给学校增添了气派，校长室内有关于普通话的名言。

每个教室内都有“普 通话是校园语言”警示牌。学校每月还进行普通话示范班评选。

哪个班如果在“普通话打分栏”中得分最 多，就会发上一面锦旗。 说好普通话，方便你我他。

不学好普通话，你就很难与他人交往了。如果人人行动，从我学起，天天 、时时训练，营造一种氛围，一种人人说普通话的大环境。

我认为，普通话不会离我们那么远，不再那么 陌生。要知道：“四海同音，万众一心”呀。

2. 请讲普通话作文

语言是最重要的交际工具。在我国，更具有标志性的语言就莫过于普通话了。那么，什么叫做普通话呢？普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。

现在，普通话是全国通用的语言之一。正所谓：普通话，通天下。现在的外国人甚至去补习班学习普通话。现在走到街上，哪个人嘴里说的不是普通话？那么，

具有如此独特的语言，我们该如何去把它推广到全世界各地呢？我们又该如何把普通话这个代表我们国家的语言文化发扬光大呢？

要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。更好做到每天

都讲普通话，要坚持这一点是很重要的。但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢？其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通

话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会，你就要多翻查字典，弄懂读音，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准

确性。在学校里，一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国的优美的语言文

化。

“我是中国娃，爱说普通话。”推广普通话从你我做起，从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲普通话

3. 急求《讲普通话写规范字》为题的作文

说普通话，写规范字

今天老师要我们写一个说普通话，写规范字的作文。

说普通话，这句话一点也没错，比如说我们四川人，如你叫一个外地人，向你问路，以前是我国交通不便，所以我们四川方言才没有改，但现在，外地客人是一天比一天多，如果你还用四川方言的话，外地客人就听不懂，这样不好。所以大家要说普通话，这样才能让全国成为一个大家庭，对了，你看，那广东一带，以前全说闽南话，而现在，你看那边说普通话的越来越多，所以大家行动起来，一起说普通话。

写规范字，就从我开始吧，我给大家做了个反面典型，所以，从我开始，改掉这个坏毛病，大家都知道，我写的字不圆不方，有大有小，横像撇，竖像捺，点像竖，写口像写O，写O像口，所以大家要写好字，有时候一字千金呀，比如说，大家都知道才不多先生，他就喜欢把十写成千，千写成十。

还有这样一个故事，从前，有两个国家打仗，有一个国家和另一个国家联合，他们的首领叫他们去个地方，而那个首领再信上写了个字母，而这个地方又有那个写错的地方，那是敌军的重点要塞，最后他们全军覆灭。大家知道了吧，要写好字、不要不写错字。

而现在中国新社会中，很少有人再拿笔写信了，更多人用电脑打字，发电子邮件，因为这样比拿笔写信快多了！对了，我们中国的汉字，还有一个故事：一位外国朋友在本国学的是物理，而他却来袋中国学汉语，他的亲朋好友不理解：物理于中文有什么关系？他说：“最根本的原因是汉语迷人！我的母语是字母组成的，比起汉语来容易学、容易读，但你从字母本身看不出什么意思。而汉字是图画，每个字都美丽，联在一起又有很深的意思……当我看到‘落英缤纷’这几个字，就仿佛面前出现一副美丽的图画：一个人在湖中划船，四面很静。岸上桃花盛开，一阵风吹过来，桃花纷纷落下，漂在水面上。”汉字怎么有趣，所以大家要写多字。

希望大家学会普通话，写会规范字

请说普通话 请用规范字

说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育。中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。

说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓！

为了响应国家说好普通话用好规范字的号召，营造一个活泼文明的校园气氛，实施素质教育工程，学校向全校师生员工发出倡议 ：

一、说好普通话、用好规范字是合格教师的必备条件之一。教师的语言面貌、语言文字素质直接关系到教师的教学效果。教师要适应时代发展的要求，努力提高综合素质，不断提高教育教学质量，更好地履行教师的神圣职责，教师首先要说好普通话、用好规范字。

二、大学生应成为说好普通话、用好规范字的典范。说好普通话，用好规范字，提高本民族语言应用能力，是素质教育的一项重要内容。提升语言素质和综合人文素质，掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力，大学生也要说好普通话，用好规范字。

亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立 “ 说普通话，用规范字，做文明人 ” 的形象，形成说普通话和用规范字的良好风气，使普通话和规范字成为校园语言，共同为创建特色鲜明的研究型大学而努力奋斗 。

4. 写一篇关于说普通话,写规范字的作文,急求1 要求：不少于一百字,

内江位于四川东南部，属典型的西部腹心城市。封闭的地理环境形成的“内江土话”很有特点，却在对外交流中常常闹出笑话。一次，市内某企业与一外地老板进行合作意向谈判，主持会议者让厂长先介绍一下情况，用本地话说：“你要开腔啊！”外地老板听成“开枪”，吓一跳；一个内江代表团到外地考察，在正式的答谢宴会上嫌上菜太快，便用内江话要求“稳一下”（慢一点的意思），女服务员误以为要“吻一下”，羞得跑出去告状，饭店老板只得出面申明“ *** 没有这个服务项目”，主客双方一时都很尴尬。

内江干部讲普通话，是从今年年初开始的。内江市委为适应改革开放新形势，要求各级党政机关、各类窗口企业、各类教育单位带头学习推广普通话，各级党政领导在对外接待、公众场所讲话和接受新闻采访时带头使用普通话。于是，内江市委书记曾省权在今年春节向全市人民作《新年祝辞》时，率先讲起了普通话；市长鄢良钟在参加全国“两会”时也讲开了普通话。不久前，内江市委宣传部在一次新闻通气会上发出“封杀令”：用本地方言回答提问的广播、电视节目一律不得播出。

内江地广人稠，土语甚多，许多干部到外地出差最怕“开腔”（说话）。现在要求他们在家门口也讲普通话，确实是个极大的挑战。许多干部未张口便脸红，有的干部是普通调内江土语，有的干部普通话中夹杂着内江话，不少会议都出现戏剧性场面。尽管如此，在公众场所说普通话的干部还是越来越多。

内江是近年来四川经济发展最快的地区之一。市委宣传部长张祥元在接受采访时说，内江越来越融入世界发展潮流，每年引进外资十七八亿元，在内江注册的外商投资企业达70多家。如今走在内江街头，经常可以看见外国人、外地人的面孔。在与外地人接触时讲普通话既是对别人的尊重，也是内江干部素质的表现。他说：“讲普通话的意义广泛而深远。起码它表明了作为西部内陆城市的内江人民紧跟时代潮流，与时俱进，积极参与国际国内竞争的决心。”

5. 请讲普通话作文

大家都知道，我们中华民族是个古老的民族，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存。

汉语让人们更加便于沟通。汉语内部又分各种语言，什么粤语，安阳话，北京话……据有关部门调查，我国现存语言有80多种。

大家可以想象，如果没有统一规范的语言，我们中华民族之间就无法正常交流，那样谁都不知道别人要干什么，可能还因为沟通不好闹内讧。因此，经国务院批准，从1998年九月开始，每年九月的第三周是全国推广普通话宣传周。

推广普及普通话、加强规范字的书写有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。普通话的水平还分为三级，每级又分甲乙两等。

其中一级是标准的普通话，二级是比较标准的普通话，三级是一般水平的普通话。今天我们将迎来第十一届推广普通话宣传周，也就是今年的9月16日至23日。

汉字是我国的文字，文字也是便于沟通的一种工具。我们现在使用的是简体字，不能自己习惯写什么字就写什么字，不然别人就看不懂。

而且写简体字方便记忆和书写，一看就懂，阅读书写速度也会比较快。我们小学生更应该学会写简体字，简体字记得更牢。

繁体字笔画比较多，很难记，写出来别人还不一定认识。假如我们学繁体字，那记一个字多辛苦啊！笔画多，又复杂，认字、写字都很麻烦。

让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范字，为营造规范的校园语言文字环境各尽所能，使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。

6. 说普通话 写规范字作文500字

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

语言是人类交流思想、传递信息的最重要的交际工具，它与社会生活的各个方面都息息相关。

有一种语言经久不衰，穿越千年而青春不减；有一种文字历久弥新，演化千年而魅力无限，这就是汉语言文字，我们民族的语言文字，当今联合国六大工作语言文字之一。汉语以其纯正圆熟的发音，抑扬顿挫的节奏，成了世界上最古老最美丽的语言之一，而汉字音义结合，体例多样，是世界上最独特最有智慧的文字之一。

推广和普及普通话，是指我们每个人应具有会说普通话的能力，在需要说普通话的场合说普通话。自1998年起， 每年9月第3周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。

学校是推广普通话，推广规范字的重要阵地，每一名老师，每一名学生都有责任讲普通话，用规范字，让普通话成为我们的校园语言，让规范字成为我们的校园文字。这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现，更是同学们养成文明习惯，提高学习成绩的现实需要。

大家知道我们在朗读课文，回答老师提问时，需要讲普通话。为什么要讲普通话呢？因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会与别人因语言不通而急的满头大汗。

另外，在学习中，许多同学书写糊涂，写字不规范，没有依照正确的笔划笔顺进行书写，这导致了考试的严重失分，影响学习成绩的提高。俗语说“字如其人”，可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有裨益的，希望每个有志的同学都能下定决心，刻苦训练，持之以恒，养成良好习惯，自觉写规范字，努力塑造自身良好形象。

老师们，同学们，讲标准普通话、写规范汉字是学校素质教育的重要内容，是学生语文综合能力的组成部分。

希望从今天开始，全校师生都能讲普通话，写规范字，不管是课堂教学，还是日常交流，只要一进校园，我们就应当响应学校号召，自觉加以践行，努力争当懂礼仪、讲文明、有好习惯的金山人，为优化我校文明校风，提高教学质量做出自己应有的贡献。

老师们，同学们，行动起来吧！让我们一起讲普通话，写规范字，努力争当懂礼仪、讲文明、有好习惯的启明人，为优化我校文明校风，提高教学质量做出自己应有的贡献。为把我校建成语言文字规范化示范校而努力奋斗！让普通话成为我们启明校园的一道亮丽的风景线。

大家一起用响亮的声音跟我说：“讲普通话，写规范字，我能做到！”

7. 速求《讲普通话,写规范字》作文600字

21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展，国际竞争的日趋强烈

综合国力强弱的大比拼，都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话，是中国人必须做到的。我国是

一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护

国家统一，增强中华民族凝聚力，普通话是我国的国语，是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的

朋友，一起用共同的语言交谈。它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通，使中国更加富强。普通

话是一种文明的象征，它与我们的关系十分密切。有了它，我们的校园会更加文明，世间会多一份爱与关

怀。

几千年来，语言文字面对的是人际交际，计算机的出现，信息流通的加快，使语言文字的服务对象从

人际交际拓展到人机交际。今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的规范化、标准化

的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，决定着中文信息处理技术发展的速度，它是关系到我们

国家能否走上“信息高速公路”的大问题。因此，普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力

方面扮演着重要的角色。当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交际就显

得愈来愈重要。

记得有个笑话，部长给小张打 *** ，小张接起 *** 来说：“喂，我是校长（小张）。”部长一听，是

不是打错了？小张一听没有回答，便又问：“你是谁？”部长说：“我就是不讲（部长）！”两个人同时

挂了这个莫名其妙的 *** 。我听完后，不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。从而凸现出普通话的

要性。有一件很糗的事让我下定决心认真学习普通话。一天回家，正听见一家人在说“飞机”的话题，正

饥饿的我一盘心思的认作是肥鸡，结果我愣头愣脑地插上一句：“肥鸡在哪儿，我正饿呢？”于是一家人

无不大笑。那时的我自然不肯承认是自己太贪吃，就把罪魁祸首认定是家乡话不标准，“飞机”和“肥鸡

”不分。谁也不会想到，就是那“幼稚的开脱”让我终生受益了，我现在可是学校的播音员哦。

自从我们学校推广了普通话以后，整个学校焕然一新，大有改变。同学们以前娇声娇气的说话声不见

了，粗鲁的、不文明的说话声音不见了，同学们变的更加礼貌了，学校也变得更加文明了。上课了，同学

们回答问题声音清楚，洪亮，不再像以前那样回答问题声音很小。每个家长都反映孩子表达能力明显提高

了，性格活泼开朗了。普通话还给学校增添了气派，校长室内有关于普通话的名言。每个教室内都有“普

通话是校园语言”警示牌。学校每月还进行普通话示范班评选。哪个班如果在“普通话打分栏”中得分最

多，就会发上一面锦旗。

说好普通话，方便你我他。不学好普通话，你就很难与他人交往了。如果人人行动，从我学起，天天

、时时训练，营造一种氛围，一种人人说普通话的大环境。我认为，普通话不会离我们那么远，不再那么

陌生。要知道：“四海同音，万众一心”呀！

8. 说普通话写规范字作文

原发布者：kfk6216

《说普通话写规范字演讲稿》大家好！今天我演讲的题目是：“说普通话，写规范字，做中国人”。同学们，你们知道有那一首歌它一直在默默地传唱着中国的故事。其中，有几句让我念念不忘：“更爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话；更爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”我们伟大的祖国有着悠久的历史，灿烂的文化。两千多年前，我们的祖先就在全国范围内统一了文字，但是由于我国幅员辽阔，人口众多，是个多方言的国家，各种方言土语之间，难以听懂甚至全然无法沟通的现象比比皆是。为了推行一种全国通行的语言，提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统，同时根据市教育局要求精神，我鹤湖学校决定在全校范围内进行推普宣传工作，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。古有“一句话饿死一位英雄汉”，而今又有“一句话愁死一个种田汉”，可悲可叹啊！这就是“不会说普通话”惹来的祸。在高度商品化的今天，生活中常常出现这样的情况：一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海、北京等地打工，一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东、深圳的大公司等等。但所有这些，没有普通话这张通行证我想在一定程度上是很难行得通的吧？今天我们作为使用汉语的主人，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，每天都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶

9. 谁帮帮写一篇关于普通话的作文

我教爸爸学说普通话

我的爸爸有很多优点，他待人真诚、热情，办事稳当，对工作认真负责，赢得了他人的尊重。正因为如此，我们锦厦村委会决定由他管理一个大型工厂。可不，有了这个工厂，爸爸可是以厂为家，对这个厂尽心尽力。他说要把这个厂办得红红火火，让长安人民过上幸福的生活，为把我们东莞建成文明富强的新型城市出一分微薄之力。

不过他在家里实在有点“怪”。就拿学说普通话这件事来说吧，有一天看电视的时候，我正被电视里面紧张的情节吸引着，这时爸爸正坐在沙发上若有所思的样子。突然他站起来问我：“你教我说普通话，好吗？”“什么？你再说一遍？”我用疑惑的眼神望着他，好奇地问。“你教我说普通话！”爸爸又说了一遍，我听了简直不敢相信自己的耳朵，人到中年的爸爸说了半辈子广东话，居然想学说普通话，真是天方夜谈！但看着爸爸一脸诚恳的样子，我还是爽快地答应了他：“好哇！”于是我便成了爸爸的小老师。我学着老师的样子，从拼音教起。由于爸爸对拼音很陌生，屡次都说不好，还搞出很多笑话，比如把“d”读成了“t”，把“p”读成了“m”，真是丈二长的水烟袋——让人分不清头尾。后来，我常常埋怨爸爸的嘴太笨，可他总是一边鼓励我，一边罚自己，忙不迭地说：“是，是爸爸太笨，下次一定改。”当我看到他这位“大学生”这样认真学习，我又耐心地教了起来。一个星期过去了，爸爸总算可以别别扭扭地说几句普通话了。闲暇时，我问了爸爸一个问题：“为什么要我教你说普通话？”爸爸抓了抓后脑勺，不好意思地说：“前几天的生意没谈成功，都怪我说不好普通话，表达不清，把对方弄糊涂了。”噢，原来是这样。

“有志者事竟成。”我相信爸爸总有一天会讲一口流利标准的普通话的